大学时的我，渴望毕业后能成为一名出色的新闻工作者，采访伟大而传奇的人物，把他们的故事永远地记录下来；报道感人且震撼的现场，把一线的事件真实地呈现给观众；策划新颖又独特的选题，把有意义的新闻更好地传播给受众。现在的我，渴望成为一名优秀的宣传工作者，作为水电七局的一线职工，扎根一线，讲好故事。

在为期三天紧张短暂有序的学习中，我像每一位学员一样积极学习老师教授的课程，在课上更深层次地了解新闻写作与传播的技能。

一是多看，积累写作素材。新闻写作的一大前提就是要有素材的支撑，因此我们在日常生活和工作中需要多看，提高自己的观察能力，增加自己的新闻敏感性。在《新闻理论与采编基础》的课上，老师给我们看了很多获奖作品，还讲解了写作手法及特点。讲解的过程就是我们对素材以及写作技巧的积累过程。

二是多想，“淘”出新闻亮点。有道是“学而不思则罔”，同样的，不对所积累的素材加以思考，那写作、拍摄的前提准备也就毫无意义可言。在平时的写作，尤其是拍摄时，由于我们自身的能力及想法还不够成熟，我们就可以通过对平时看过的有创意的视频进行思考，也可以通过对当下热点的利用，结合热点“淘”出新闻亮点，达到“蹭热度”的目的，增强传播力。

三是多读，开阔写作眼界。多读书多读报不仅能扩充一个人的知识量，更重要的是能开阔眼界，在写作时既有知识的支撑，还可以从多个角度看事情，从多维度写出真实客观的新闻。老师在课上讲了一个令我印象深刻的例子，廖俊波因公殉职后，媒体不是以“高帽子”形式进行大肆宣扬，而是采用更接地气的引人共情的角度，写作了《廖俊波妻子：老公，我后悔三十年来没任性过一次》，还有《小石警官：我只想给孩子最后的尊严》，都是以另一种角度，写出了另一种高度的文章。看完这些文章，除了那份感动，还开阔了眼界，活跃了思路。

想要成为一名优秀的宣传工作者，写出一篇立意新颖的好文章，不只要多看、多想、多读，还需要有发现新闻亮点的眼睛，结合写作技巧和深度思考，始终保持新闻宣传热情，做好企业宣传工作。（责任编辑  刘爽）