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五分钟的“营养”
发表时间:2013-6-28   |  来源于:本站原创  |  作者:五分局 刘继承  |  点击数:7108 
    五分钟,在人们的日常工作和生活中只是短短一瞬,挥之即去,但每天班前会的这五分钟确是不容忽视的,它所发挥的作用也是极大的。有意识地去敲响每位员工头脑中的安全警钟,时时紧箍安全这顶帽子,无形中就多了一分安全保障,减少了安全事故发生的几率。员工们对这种活动形式大加赞赏地说:“及时的发现问题、及时的给予提醒、及时地得到纠正和解决,来得快、看得见,班前五分钟安全教育很实在,比上一堂正规的安全课还管用呢”。
    “以人为本,确保员工生命安全”是水电七局五分局安全理念的核心。五分局锦屏二级水电站东端项目部成立以来就对安全管理工作常抓不懈,建立了一套行之有效的安全管理体系和制度,项目部管理的所有班组坚持按时召开每天的班前五分钟,在现场,班组员工签到后,班组成员们列队整齐,着装规范,态度严谨,由当班班长主持,班长根据当天的任务安排,认真地进行工作交底,宣传解释新的各项规章制度、新操作规程和方法,回答员工在工作中遇到的各种疑问,总结前一天工作中发生的问题与存在的不足,针对作业中危险因素进行辨识讲解并提出对应措施。并认真检查作业前班员精神状况、出勤情况,要求一一报数,班组成员们结合当班任务,对工作中可能出现的安全情况进行讨论,针对班组成员提出工作中可能遇到的困点和难点,迅速解决问题,把隐患扼杀在萌芽状态。由班组成员轮流讲事故案例并进行分析总结,最后班长安排好每位员工的工作,大家齐声高喊安全警示口号后,随后井然有序的走向各自的工作岗位。
    每天的五分钟,使得班组员工吸取了大量的安全营养知识,员工安全意识增强了,非常清楚当班的工作内容和安全注意事项,对施工中人、机、环境的不安全因素,能够辨识和掌控。而且员工的积极参与,他们在具体的岗位上,非常了解现场的情况(如所用的机械、工具、设备存在的坠落、掉物、夹伤、刀伤、车祸、触电等危险因素;材料的破损、掉落、火灾、烫伤等;工作面开口处、临边临空、孔洞、交叉作业危险因素等;自然气候雨、雪、塌方、有毒气体、缺氧、粉尘、照明等;安全防护用品是否正确配备和使用),针对具体问题提出自己的意见和建议,将复杂的事情变得简单化,简单的事情变得规范化,使得具体工作的可操作性日渐增强,员工工作的主动性加强了,班组的凝聚力和战斗力将会凸显。
    五分钟的动态管理,可以发现人员的身心状态,谁身体不舒服,谁心情不好都纳入不具备上岗工作的条件里面,让每位员工都能深切感受到组织的关心。强调生产现场的安全薄弱环节,要求当班人员严格按照安全操作规程进行操作,避免违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”现象发生,全力以赴搞好安全生产。目前,班前五分钟已成为员工接受安全知识教育、警钟长鸣的“第二课堂”,及时消除了各类安全隐患,杜绝了安全生产事故发生。
五分钟的时间虽短,但长期的坚持开展,使得危险预知活动逐步走向了规范化,员工作业达到了标准化。班前五分钟这一活动的开展得到了公司各级领导的高度重视,员工们积极参与,这不仅大大提高了全体员工的安全意识和精神风貌,他们用实际行动培育公司的安全文化,达到深化企业员工安全教育的目的,让员工对安全工作牢记心中。
    小溪之水终将汇流成河,班前五分钟营养,举措虽小,但若长期坚持不懈,收获的必然是全体作业人员的安全与幸福,以及为企业带来的经济效益。


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